健康教育对院前胸痛病人就医方式和首次医疗接触时间的影响  

作　　者：黄满花 卿勇[1] 陈百坚 李尊江 刘荃乐 李焕梅 陈秋凤 丁邦晗 

机构地区：[1]广州中医药大学第二附属医院,广东省中医院,广东省中医急症研究重点实验室,广州510120 [2]广州中医药大学第二临床医学院,广州510405

出　　处：《中西医结合心脑血管病杂志》2023年第24期4603-4606,共4页Chinese Journal of Integrative Medicine on Cardio-Cerebrovascular Disease

基　　金：广东省中医药局科研项目(No.20211162);白求恩·医学科学研究基金项目(No.AX046DS);广东省中医院院内专项[No.HT2020-0974(KY)]。

摘　　要：目的:观察健康教育对院前胸痛病人就医方式选择和首次医疗接触时间的影响。方法:调查2021年2月—10月因胸痛于广州中医药大学第二附属医院急诊科就诊的病人,分析有无健康教育经历与西雅图心绞痛量表评分、就医方式、首次医疗接触时间的关系。结果:共纳入194例病人,有健康教育经历的病人对胸痛的重视程度较高,倾向于早期呼叫“120”,两组首次医疗接触时间比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:健康教育对院前胸痛病人的急救具有积极作用,可提高病人对胸痛的重视程度,有效缩短首次医疗接触时间,为院内胸痛的救治赢得治疗时间。

关 键 词：胸痛 健康教育 就医方式 首次医疗接触时间 

分 类 号：R193[医药卫生—卫生事业管理] R441[医药卫生—公共卫生与预防医学]