以实验为主导,理论为引领:构建高效的公共基础化学实验教学体系  

作　　者：郑晓芳 石小丽[1] 金建荣 

机构地区：[1]苏州大学材料与化学化工学部,江苏苏州215123

出　　处：《造纸技术与应用》2023年第4期55-58,共4页Paper Technology & Application

摘　　要：以“以实验为主导,理论为引领:构建高效的公共基础化学实验教学体系”为题,探讨了构建基础化学实验教学体系的重要性和可行性。通过对多个有机化学实验的安排进行分析,突出实验在教学中的引导作用,以培养学生实际操作能力和实验设计能力为主要目标,旨在建立一个高效的教学框架,使学生在实践中更好地理解和应用理论知识。

关 键 词：基础化学实验教学 实验导向 理论引领 

分 类 号：O6-4[理学—化学] G642.423[文化科学—高等教育学]