数字经济时代高校电商人才培养路径研究  

作　　者：邵敏 

机构地区：[1]合肥职业技术学院经贸旅游学院

出　　处：《中国储运》2023年第12期119-120,共2页China Storage & Transport

基　　金：安徽省职业与成人教育学会教育教学研究规划课题“课程思政在高职电子商务专业课堂教学的实践研究—以合肥职业技术学院为例”(项目编号:Azcj2021192)。

摘　　要：数字经济时代,数字技术和经济发展的深度融合加速了现代化产业进程推进了电商产业规模的增加,高校电商专业人才培养迎来了新机遇、新挑战。面对新转型、新发展,高校应在人才培养体系构建、打造高质量师资队伍、产教协同育人等领域加速变革,从而为服务企业、服务社会提供高素质专业技能型人才。2022年国务院发布《十四五数字经济发展规划》中也提出:“以数据为关键要素,推动数字技术与实体经济的深度融合”。[1]电子商务与国内外市场经济发展有着密切联系,能促进企业国际化进程的提高,促进全球电子商务领域的深度合作,也将成为高校电子商务专业学生未来就业、创业的主渠道。电子商务产业高质量发展有利于增强综合国力,带动数字信息产业技术的发展。中国经济转型升级离不开对技能型人才的需求,数字经济时代的到来对高校电子商务专业人才的培养提出了更高要求,如何为行业和企业提供大量技能型复合人才,成为高校电商专业人才培养的努力目标。

关 键 词：深度合作 深度融合 电子商务产业 复合人才 路径研究 人才培养 全球电子商务 技能型人才 

分 类 号：F713.36-4[经济管理—产业经济] G642[文化科学—高等教育学]