新时代大学生生态文明教育的现状与路径探索——以石家庄信息工程职业学院为例  

作　　者：郑莎 苏淼[1] 吴培培[1] 袁媛 

机构地区：[1]石家庄信息工程职业学院,河北石家庄051000

出　　处：《电脑迷》2023年第20期181-183,共3页

基　　金：2023年度石家庄市思想政治工作研究立项课题“习近平生态文明思想进教材、进课堂、进头脑研究”(课题编号:SJZSZKT-2023018)的研究成果。

摘　　要：生态文明建设的根本和长远之计是培养具有社会主义生态文明观的时代新人。高校作为知识传播的重要阵地和人才培养的摇篮,理应成为新时代落实和践行习近平生态文明思想的倡导者和先行者。文章从大学生生态文明教育角度,调研分析大学生生态文明素养现状和大学生生态文明教育现状,以石家庄信息工程职业学院生态文明教育为例,提出构建理论学习体系、实践育人体系和价值融合体系的生态文明教育体系来提升大学生生态文明教育实效。

关 键 词：生态文明教育 实践育人 价值融合 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]