大数据时代高校思想政治教育体系建设研究  

作　　者：冯云[1] 姜通[1] 

机构地区：[1]吉林艺术学院,吉林长春130021

出　　处：《长春师范大学学报》2023年第12期147-151,共5页Journal of Changchun Normal University

基　　金：吉林省教育厅思政专项研究项目“高校心理健康教育工作的价值观引领”(JJKH20210523SZ)。

摘　　要：以大数据为代表的互联网信息技术为教育发展提供了发展机遇,同时给教育改革带来了挑战。开放性、可复制性、平等性、共享性的互联网传播为高校思想政治教育的创新和发展路径提供了信息支持和技术支撑,大数据以及互联网带来的社会变革与新的时代特征也相应地对高校思想政治教育提出了新要求和新任务。对于网络活跃度较高的大学生群体来说,互联网信息增强了他们的理性思维能力和社会参与感。但与此同时,体量巨大、高增长率以及多样化的大数据也导致大学生群体负面心理与行为问题的出现。高校需要创新思想政治教育理念,构建以大学生思想动态数据采集系统为起点、以思想政治教育预警机制为线索、以心理健康教育为沟通方式的大学生思想政治教育体系,探索大数据时代大学生思想政治教育的新模式,构建兼顾全面性和个性化的大学生思想政治教育体系。

关 键 词：大数据 互联网信息 高校思想政治教育 心理健康教育 思想动态数据采集 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]