化学成绩对化学选考意愿的影响机制:兼论化学兴趣、化学相对优势的链式中介作用  

The Influence Mechanism of Chemistry Performance on Students Intention to Choose Chemistry: The Mediating Role of Chemistry Interest and Relative Advantage

作　　者：王万领 李佳[2] Wang Wanling;Li Jia

机构地区：[1]重庆八中宏帆中学校,重庆400021 [2]华中师范大学化学教育研究所,武汉430079

出　　处：《教师教育论坛》2023年第12期84-87,共4页Teacher Education Forum

基　　金：教育部教育考试院“十四五”规划支撑专项课题“新时代教育评价改革背景下中小学教师评价素养测评研究”(编号:NEEA2021086);2023年华中师范大学教学研究项目“数智赋能卓越教师教育评价素养培养的模式创新”阶段性成果之一。

摘　　要：新高考“3+1+2”选科模式下,高中生化学选考意愿影响着我国人才培养的格局。为帮助高中生科学合理选科,为高中化学教学优化提供循证依据,本研究以重庆市重点高中学生为样本,在开展问卷调查的基础上,分析学生高考化学选考意愿的影响机制,并从学生、教师、学校、家庭等层面提出参考性建议。

关 键 词：新高考 化学 选考意愿 影响机制 中介作用 

分 类 号：G465[文化科学—教育学]