实现高等教育“高质量发展”的着力点——质量理念更新与共同体重构  

作　　者：龚放 

机构地区：[1]不详

出　　处：《高教文摘》2023年第10期18-20,共3页

摘　　要：一、理念转换与思想解放:高等教育“高质量发展”“高”在何处(一)对“高质量发展”的第一层理解:“质量提升”取代“数量增长”成为首要目标回顾20世纪90年代以来我国在高等教育大发展阶段出台的一系列政策举措,人们不难发现:在全球范围内,中国是所有国家和地区中最重视在高等教育大众化进程中防止“质量滑坡”的一个,没有“之一”!

关 键 词：理念更新 高等教育 思想解放 质量提升 20世纪90年代以来 政策举措 质量滑坡 理念转换 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]