新文科背景下高校传媒人才特色培养模式探究——以华南农业大学为例  

作　　者：赵娜[1] 徐爱琪 

机构地区：[1]华南农业大学艺术学院传媒系 [2]华南农业大学

出　　处：《媒体融合新观察》2023年第6期44-47,共4页New Observation of Media Integration

基　　金：华南农业大学教学改革项目《“新农科”背景下创新型融媒体人才的教学探究——以〈新媒体实务〉为例》的研究成果;广州市哲学社科规划2022年度课题《广州市激活文化产业活力研究:新媒体环境下广州市音乐文化产业发展路径研究》(课题编号:2022GZGJ286)的阶段性研究成果。

摘　　要：新文科的建设强调注重学科的协同性和融会贯通。高校传媒专业的人才培养模式面对新文科的要求,需要进行一系列的改革。基于此,本文以华南农业大学传媒系实践教学为个案,提出在新文科背景下高校传媒人才实践能力提升的举措。

关 键 词：新文科 农业高校 涉农传播 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]