核心素养视域下高校化学思政教学内容探讨  

作　　者：谢惠娜 

机构地区：[1]东莞职业技术学院 [2]华南师范大学

出　　处：《中国无机分析化学》2024年第2期I0003-I0003,共1页Chinese Journal of Inorganic Analytical Chemistry

基　　金：2022年度东莞职业技术学院校级质量工程项目(JGXM202211);广东省教育厅2022年度广东省高校特色创新类项目(2022WTSCX284)。

摘　　要：随着社会的不断进步,核心素养视域下高校化学思政教学内容备受关注和重视。基于此,高校化学思政教学工作者需要不断提升自身的专业素质。由黄红梅、严海林编著,化学工业出版社于2023年07月出版的《化学教学论实验课程思政教学案例》一书,是高校化学思政教学研究中的重要成果,该书使用理论联系案例知识的模式,对核心素养视域下高校化学思政教学内容进行充分研究和分析,能够发挥重要意义。

关 键 词：化学工业出版社 核心素养 思政教学 课程思政 高校化学 教学案例 化学教学论实验 视域下 

分 类 号：O6-4[理学—化学] G641[文化科学—高等教育学]