大学体育足球选项课线上线下融合教学模式探索  

作　　者：陈捷[1] 

机构地区：[1]浙江工业大学体军部,浙江杭州310014

出　　处：《当代体育科技》2023年第34期48-51,共4页Contemporary Sports Technology

基　　金：教育部产学合作协同育人项目(项目名称:基于校企合作的高校传统体育养生课程学习在线建设研究,项目编号:220606441145705);内蒙古师范大学一流本科培育建设课程(项目名称:健身气功课程,项目编号:PX-1422651);内蒙古师范大学首批专项工坊课程(项目名称:体育养生教学工坊,项目编号:SJGF-2022-56)。

摘　　要：将线上线下融合教学模式应用于大学体育足球选项课程,发现该模式能够提高学生的教育体验和综合能力,特别是学生的参与度得到显著提高,自主学习能力增强,足球技能也有所提高。但是,该模式也面临一些挑战,如技术要求、课程资源管理等问题,需要进一步解决。总之,线上线下融合教学模式具有改善学生学习体验、促进学生自主学习的潜力,为高等教育领域提供了有关融合教学的新思路和新方法。

关 键 词：大学体育 足球选项课程 融合式教学模式 教学效果 

分 类 号：G843[文化科学—体育训练]