商务英语翻译教学与课程思政融合的探索与实践  

作　　者：刘洋[1] 

机构地区：[1]长春工业大学,吉林长春130122

出　　处：《现代商贸工业》2024年第3期61-63,共3页Modern Business Trade Industry

基　　金：吉林省高等教育学会课题“复合型外语人才培养模式下商务英语专业特色课程建设研究”(JGJX2021D490);中国民办教育协会规划课题“《理解当代中国》系列教材背景下民办高校外语教师课程思政能力建设研究”(CANFZG23242);吉林省高等教育学会课题“‘智慧课堂’背景下基于SPOC的大学英语混合式教学设计与应用研究”(JGJX2023D898)。

摘　　要：本文探讨了商务英语翻译教学与课程思政融合的重要性和方法。首先,商务英语翻译教学与思政教育相辅相成,共同培养学生的综合素质。其次,商务英语翻译教学中融入思政教育内容和采用适当的教学方法能够提升学生的思想道德素质。然后,介绍了商务英语翻译教学中的思政教育实践模式,包括跨学科融合、实践活动设计等。接着,商务英语翻译教学中的思政教育评价与反馈也得到了探讨。最后,提出了未来发展方向,如创新融合模式、科技应用和加强教师培训,以促进商务英语翻译教学与课程思政融合的进一步发展。

关 键 词：商务英语 课程思政 融合探索 

分 类 号：F74[经济管理—国际贸易]