数智时代高校新商科人才培养体系构建研究——以大数据管理与应用专业为例  

作　　者：张琪[1] 廉国恩[1] 陈茜[1] 陈思宇 

机构地区：[1]燕京理工学院国际商学院,河北三河065201

出　　处：《现代商贸工业》2024年第3期114-116,共3页Modern Business Trade Industry

基　　金：燕京理工学院2020年度校级课题“数智时代背景下基于融合创新的‘新商科’人才培养体系的构建与实践”阶段性成果(2020YITSRFZD204)。

摘　　要：数智时代,技术的发展推动高校新商科人才培养体系的重构。以大数据管理与应用专业为例,分析数智时代高校新商科人才培养体系的构建具有重要意义,本文在分析大数据管理与应用专业特征的基础上,结合目前专业现状提出专业建设中的问题,如专业交叉融合不够、课程体系设置“两张皮”等,提出要以行业企业需求确定人才培养方向,聚集到某一领域进行人才培养,以融合交叉构建培养模式和课程体系,以新型师资机制设置满足发展需要,校企合作协同育人4个方面构建大数据管理与应用专业人才培养体系,旨在为新商科专业的可持续发展提供思路。

关 键 词：数智时代 新商科 培养体系 大数据管理与应用 

分 类 号：F24[经济管理—劳动经济]