支持西部中小学数学教育  

出　　处：《中小学数学（小学版）》2024年第1期F0003-F0003,共1页

摘　　要：手拉手爱心捐赠2024年《中小学数学》期刊给西部地区的学校和教师。截止2023年12月31日共有以下51位教师参与了捐赠。在此特别代表受捐赠的学校和教师向你们表达衷心的感谢。

关 键 词：教师参与 爱心捐赠 手拉手 中小学数学教育 期刊 《中小学数学》 西部 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]