新文科背景下音乐表演“4+2”高素质应用型人才培养模式改革与实践  

作　　者：周永红[1] 

机构地区：[1]长江师范学院音乐学院,重庆408000

出　　处：《科学咨询》2023年第24期27-30,共4页

基　　金：2023年重庆市高等教育教学改革研究项目“新文科背景下音乐表演‘4+2’高素质应用型人才培养模式改革与实践”(233406)。

摘　　要：聚焦新文科背景下普通高校音乐表演专业人才培养模式改革与实践,促进多学科交叉与深度融合,推动传统文科更新升级。从课程体系建设、人才培养方案制订、教学方法改革、教学评价机制改革、师资队伍建设、教学平台搭建等方面,探寻“四能”(能登舞台、能作策划、能搞创作、能服务基层文艺)、“二突出”(主专业突出、跨学科整合能力突出)的高素质应用型人才培养模式。

关 键 词：新文科 音乐表演 “4+2”高素质应用型 人才培养 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]