浅议如何让课程思政更具“亲和力”  

作　　者：张训浩[1] 张宜蓓[1] 刘玉君 易志龙[1] 谭银花[2] 

机构地区：[1]重庆三峡医药高等专科学校,重庆404120 [2]重庆三峡医药高等专科学校附属人民医院,重庆404000

出　　处：《科学咨询》2023年第24期188-190,共3页

基　　金：重庆市教育科学“十四五”规划2021年度项目(2021-GX-454)。

摘　　要：课程思政是党和国家对高校人才培养提出的新要求新举措。专业课程是高校课程思政建设的主要载体。通过提高专业课程教师的思政意识与能力,挖掘和运用身边和专业课程本身的思政元素,让课程思政更具亲和力,从而提升课程思政的效果,更好发挥立德树人的作用。

关 键 词：专业课 课程思政 亲和力 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]