完善研究生教育发展监测  

作　　者：胡东婉 马梦荻 双勇强 

机构地区：[1]不详

出　　处：《新华文摘》2023年第24期167-167,共1页

摘　　要：《教育学术月刊》2023年第8期撰文指出,为了更科学精确地开展研究生教育发展监测工作,在实际研究中需结合对研究生教育发展的理解和相应的数据收集情况,再根据相应的监测评价模型进一步完善监测的方法论。第一,从教育因素作用视角构建指数,已达成对关键影响因素的监测。

关 键 词：数据收集 学术月刊 研究生教育发展 关键影响因素 监测 

分 类 号：G643[文化科学—高等教育学]