中国古典音乐中的美育元素及价值探析  

作　　者：范迎 

机构地区：[1]江苏信息职业技术学院

出　　处：《艺术评鉴》2023年第21期99-104,共6页ART EVALUATION

基　　金：江苏信息职业技术学院校级项目,项目名称:中国古典音乐融入高职院校美育路径研究,项目编号:JSITSZ202302。

摘　　要：本文首先概述了中国古典音乐的起源和发展,以及其在教育中的重要意义;接着分析了中国古典音乐中的和谐之美、气韵之美、意境之美、文学之美以及民族特性等美学元素所蕴含的美育意义;然后从培养和谐思维、塑造心理健康、提升审美素养和培养高尚情操等方面探讨了其对学生美育的独特价值;最后,提出了通过创新中国古典音乐教学形式来提升其美育价值的路径。

关 键 词：中国古典音乐 美育价值 审美特征 音乐教育 

分 类 号：J605[艺术—音乐]