基于绩效的高校实验室建设研究  

作　　者：郭玉波[1] 

机构地区：[1]洛阳理工学院材料科学与工程学院,河南洛阳471023

出　　处：《中国教育技术装备》2024年第3期34-39,共6页China Educational Technology & Equipment

基　　金：河南省高校实验室研究项目“基于绩效的高校实验室建设项目全过程管理研究”(项目编号:ULAHN 202116)。

摘　　要：通过分析实验室建设绩效评价的关键因素,按照绩效全过程管理的原则,构建了覆盖项目立项审批、执行和监控的全过程的绩效评价体系。在LIT材料科学与工程学院的实验室建设中运用这一体系,在项目准备、项目建设与管理、项目验收等过程中运用层次分析法对指标权重给予赋值,然后用于实验室建设和管理决策,有效提升了实验室绩效指标。

关 键 词：绩效 绩效评价 层次分析 实验室建设 

分 类 号：G647.6[文化科学—高等教育学]