基于端侧智能演进的电子工艺实训教学设计  

作　　者：陈新兵[1] 谢斌盛[1] 

机构地区：[1]广州大学实验中心,广州510006

出　　处：《中国教育技术装备》2024年第3期126-129,152,共5页China Educational Technology & Equipment

基　　金：2022年广州市质量工程教改项目“智能时代的电工电子实习教改探索”(基金编号:2022JXGG008);2021年教育部产学合作协同育人项目“Proteus仿真在实践教学中的应用研究”(基金编号:202102198014)。

摘　　要：针对新工科建设对基础硬件的共性需求,提出了将智能技术融入实训的教学设计。以端侧智能技术的硬件演进为主线,通过自主开发的实训小车整合相关内容,贯穿三个实习阶段,施行一体化教学改革,采用多种措施提升教学效率,确保学生获得较为完整的工程历练。实践表明,方案通过智能技术,提升了学生的综合创新能力,促进了复合型新工科人才培养。

关 键 词：新工科 电子工艺实训 端侧智能 实训教学 

分 类 号：G642.44[文化科学—高等教育学]