《从百草园到三味书屋》中的儿童心理关怀  

作　　者：王雪 

机构地区：[1]江苏无锡市玉祁初级中学

出　　处：《中学语文》2024年第3期105-106,共2页

摘　　要：鲁迅在《从百草园到三味书屋》一文中对“三味书屋”的回忆体现出了对儿童心理的关注。家庭要对儿童进行心理疏导,要告知儿童从家庭到学校的原因以及学校生活的乐趣及益处,让儿童有一个接受心理。要注意保护、引导儿童的好奇心理和朴素的求知欲望。关心儿童身心健康,提倡开明包容的教育环境、温和科学的教育手段、和谐互敬的师生关系,反对以打骂为主的粗暴教育。

关 键 词：《从百草园到三味书屋》 儿童心理 关怀 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]