混合式教学模式下的电磁学课程教改初探  

The Exploration of Electromagnetism Based on Blended Teaching

作　　者：曹京晓 巩晓阳 夏立新 唐苗苗 李新忠 Cao Jingxiao;Gong Xiaoyang;Tang Miaomiao;Li Xinzhong(School of Physics Engineering,Henan University of Science and Technology,Luoyang,471000,China)

机构地区：[1]河南科技大学物理工程学院,河南洛阳471000

出　　处：《中国现代教育装备》2024年第1期93-95,共3页China Modern Educational Equipment

基　　金：2021年河南省本科高等学校优秀基层教学组织“光电信息科学与工程系”项目;河南科技大学博士科研启动项目;教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会教学研究项目(编号:DJZW202326zn);2023年河南科技大学校级课程思政样板课项目(编号:PX-7231139);河南科技大学实验技术开发基金项目(编号:SY2324025)。

摘　　要：高校教育教学改革是提高教学效果、培养学生综合能力的有效途径,课程教学改革是高校教育教学改革的重要组成部分。电磁学作为物理相关专业的学科基础课程,是后续光学、电动力学等课程的理论基础。基于混合式教学模式,从教学内容、教学方法及考核方式等方面对电磁学课程进行了改革,旨在激发学生的学习兴趣和参与性,提高学生解决问题的能力,增强专业自信,使课程教学适应教育信息化发展方向。In order to improve the teaching effect and develop the comprehensive abilities of students,the innovation of higher education becomes more and more necessary and urgent.Electromagnetism is one of the fundamental courses for students of physics.It is also the theoretical basis of the subsequent courses,such as optics and electrodynamics and so on.In this paper,based on the blended teaching model,the teaching content,teaching methods and assessment methods of electromagnetism were reformed,aiming to stimulate students'learning interest and participation,improve students'problem-solving ability,enhance professional confidence,and make the course teaching adapt to the development direction of education information.

关 键 词：电磁学 混合式教学模式 雨课堂 教学信息化 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]