科研试验平台反哺教学的实践与探索  

On the Practice and Exploration of Scientific Research Platform Back-feeding Teaching

作　　者：李志军[1] 孙世坤[1] 胡笑涛[1] LI Zhi-jun;SUN Shi-kun;HU Xiao-tao

机构地区：[1]西北农林科技大学,陕西咸阳712100

出　　处：《黑龙江教育（高教研究与评估）》2024年第3期26-28,共3页HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION

基　　金：西北农林科技大学2023年实验技术研究与实验室管理创新类项目(面上项目)“科研平台支撑本科创新人才培养的模式与方法研究”(SY20230215)。

摘　　要：培养学生实践动手能力和创新能力最直接有效的方法就是将科研与教学融为一体,利用高端科研平台优势和科研活动所具有的独特知识体验功能反哺教学活动,提高人才培养质量。西北农林科技大学“作物高效用水试验研究平台”充分发挥平台资源优势,组建跨学院(所)联合教学研究团队,建设农业水利教学科研协同实验平台,将最新的科研成果引入实践教学,并在创设设计性、探索性实验项目等方面进行了探索性的实践,以期促进工程教育发展及创新人才培养。

关 键 词：科研试验平台 反哺教学 创新人才培养 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]