国土空间规划背景下城乡规划专业GIS课程教学方法探讨  被引量:2

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作  者:孙鸿鹄 张振龙 王勇[1] 周敏 姜玉培 

机构地区:[1]苏州科技大学建筑与城市规划学院,江苏苏州215009

出  处:《科技风》2024年第4期118-120,共3页

基  金:江苏省高等教育教改研究立项课题“国土空间规划变革下城乡规划专业课程体系重构与实践”,项目编号:2021JSJG299;中国建设教育协会教育教学科研项目“国土空间规划背景下城乡规划专业实践类课程知识结构与教学体系改革探索”,项目编号:2021152;苏州科技大学人才引进科研启动费项目(332111310)。

摘  要:国土空间规划背景下城乡规划专业的地理信息系统(GIS)课程教学的重要性愈加凸显,为了帮助学生更好地理解和掌握GIS的理论和实践,案例式教学是一种非常有效的教学方法。本文根据案例式教学的概念及特点,以某高校城乡规划专业的GIS课程为例,探讨基于原创案例库建设的案例式教学,旨在为城乡规划专业GIS课程教学提供参考。

关 键 词:城乡规划 地理信息系统 案例教学法 原创案例库 

分 类 号:TU9[建筑科学]

 

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