高校设计学类跨专业联合毕业设计教学模式探索  

作　　者：林茹[1] 杨浩婕[1] 王彬[1] 

机构地区：[1]大连东软信息学院数字艺术与设计学院

出　　处：《美术教育研究》2024年第1期154-156,共3页Art Education Research

基　　金：2022年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目“基于高校服务辽宁地域发展的跨专业联合毕业设计教育教学改革”。

摘　　要：为促进学科资源整合与共享,培养学生的整体性思维、综合分析与解决复杂问题的能力,推动毕业设计内涵质量的提升,该文以高校设计学专业为例,提出跨专业联合毕业设计教学改革思路,探讨联合毕业设计的多种形式。

关 键 词：高等教育 跨专业联合 毕业设计 

分 类 号：J50-4[艺术—艺术设计] G642.477[文化科学—高等教育学]