基于计划行为理论探索心肺康复专科护士临床实践影响因素的质性研究  

作　　者：周诗[1] 韩辉武[2] 张京慧[3] 岳丽青[3] 温明[4] 李芳[4] 

机构地区：[1]中南大学湘雅医院临床护理学教研室中南大学湘雅医院,410008 [2]中南大学湘雅医院临床护理学教研室,410008 [3]中南大学湘雅医院临床护理学教研室国家老年疾病临床医学研究中心(湘雅医院),410008 [4]中南大学湘雅医院,410008

出　　处：《全科护理》2024年第3期542-546,共5页Chinese General Practice Nursing

基　　金：湖南省卫生健康委课题,编号:202114050134;中南大学研究生教改项目,编号:2020JGB117。

摘　　要：目的:探讨心肺康复专科护士参与临床实践培训的障碍及其影响因素。方法:基于计划行为理论对22名心肺专科护士、7名带教老师进行焦点小组访谈,并根据Colaizzi 7步分析法对原始资料进行整理分析。结果:提炼出心肺康复专科护士积极参与临床实践教学的行为信念、规范信念、控制信念3个部分,包括对参加实践培训的认知、态度、学员压力、师资支持、资源支持、角色认同感、角色定位不明7个主题。结论:心肺康复专科护士积极参与临床实践教学培训受态度、主观规范、自我控制信念的影响,建议培训基地应在实践中逐步调整教学计划、编制相关指南或教程,提升角色认同感,形成规范教学模式,从而达到更优质的培训效果。

关 键 词：心肺康复 专科护士 实践培训 影响因素 质性研究 

分 类 号：C975[经济管理—劳动经济] R47-4[医药卫生—护理学]