内在困境与理想出路:对博物馆讲解员的理性思考  

作　　者：邓晨钰 

机构地区：[1]故宫博物院

出　　处：《中国文物科学研究》2023年第4期18-23,共6页China Cultural Heritage Scientific Research

摘　　要：作为博物馆内的传统职业,讲解员与观众直接接触,活跃在一线,体现着博物馆的教育职能。而在经历一些波折之后,中国的博物馆讲解员虽走上正轨,却一直存在人员流失的致命问题。文章认为,其根本原因是由于讲解员面临着难以克服与改变的内在困境,即工作的可替代性较强与职业发展的瓶颈。若要走出困境,就必须成为教育员。教育员是讲解员的理想出路。讲解员既有成为教育员的必要,也有成为教育员的可能。

关 键 词：讲解员 教育员 内在困境 理想出路 

分 类 号：G266[历史地理—考古学及博物馆学]