“积极废人”成长指南——高中生行动力提升心理课  

作　　者：李路荣 

机构地区：[1]广东省深圳市第二高级中学,深圳518055

出　　处：《中小学心理健康教育》2024年第5期40-43,共4页Mental Health Education in Primary and Secondary School

基　　金：广东省教育研究院课题“基于积极心理品质培养的‘阳光心育’模式创新研究”(GDJY-2015-A-a011)研究成果。

摘　　要：【活动背景】心理学家罗杰斯根据临床实践提出了“现实自我”(real self)和“理想自我”(ideal self)的概念。“理想自我”代表个体最希望拥有的自我概念、理想概念,即他人为我们设定的或我们为自己设定的特征;“现实自我”是指个体目前的实际水平或真实能力,包括个体对自己存在的感知、对自己意识流的意识。

关 键 词：自我意识 行动力提升 WOOP思维理论 

分 类 号：G44[哲学宗教—心理学]