高职教育办学水平提升研究  

Research on improving the teaching level of higher vocational education

作　　者：张彩红[1] 王丽佳 严军花[1] ZHANG Caihong;WANG Lijia;YAN Junhua

机构地区：[1]邯郸职业技术学院,河北比邯郸056005

出　　处：《邯郸职业技术学院学报》2023年第4期59-62,共4页Journal of Handan Polytechnic College

基　　金：邯郸市2023年度哲学社会科学规划课题(立项编号:2023075)。

摘　　要：随着全球经济的不断发展和人口结构的变化,高职教育教学水平成为了全球教育改革的重要议题。通过查阅资料,调研国外高职院校的教学模式和内容,对瑞士、芬兰和德国等国家的职业教育情况进行了分析。针对我国高职教育的现状,从拓宽社会对职业教育的认知、优化课程设置、提升师资质量、加强校企合作、强化就业指导、提高学生综合素质、加大政府投入等方面提出了一些改进措施。

关 键 词：职业教育 校企合作 实践 

分 类 号：G719.2[文化科学—职业技术教育学]