达尔克罗兹教学法在钢琴表演教学中的应用  

作　　者：任俏嫦 王婷 

机构地区：[1]广州华立学院,广东广州511325

出　　处：《戏剧之家》2024年第2期170-172,共3页Home Drama

摘　　要：随着国家双减政策落地执行,素质教育在学生培养德智体美劳全面发展、促进学生健康发展中发挥着不可或缺的重要作用。当下不少家长选择让孩子学习音乐,以学习钢琴为例,教师的钢琴演奏能力、教学能力和乐曲处理能力都影响着学生对于乐曲演奏的音乐性表达能力和对音乐细节处理的能力。本文从达尔克罗兹音乐教学法的基本理论出发,结合国内钢琴表演教学的实际,研究并分析钢琴表演专业的学生中普遍存在的演奏问题,并提出对应的应用策略。

关 键 词：达尔克罗兹教学法 钢琴基础教学 音乐性表达 应用与策略 

分 类 号：J604.6[艺术—音乐]