“课程思政”典型教育案例分析——以暖通空调专业课为例  

作　　者：关晓[1] 

机构地区：[1]福建船政交通职业学院,福建福州350000

出　　处：《安徽建筑》2024年第2期115-116,共2页Anhui Architecture

摘　　要：专业课程是课程思政建设的基本载体,要深入梳理专业课教学内容,结合不同课程特点、思维方法和价值理念,深入挖掘课程思政元素,有机融入课程教学,达到润物无声的育人效果。文章以一堂暖通空调“绪论”课为案例,探讨高职院校“课程思政”教学设计,在实际教学应用中取得了较好的教学效果。

关 键 词：课程思政 暖通空调 案例 教学设计 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]