水产养殖专业本科生的专业满意度调查及其影响因素分析  

作　　者：熊冬梅[1] 王立新[1] 刘海侠[1] 袁明[1] 

机构地区：[1]西北农林科技大学动物科技学院水产科学教研室,陕西杨凌712100

出　　处：《当代水产》2023年第11期79-83,共5页Current Fisheries

基　　金：西北农林科技大学本科教育教学改革专项-一流课程(Z1050121012)。

摘　　要：2013年3月,国务院印发《国务院关于促进海洋渔业持续健康发展的若干意见》(国发[2013]11号),该文件从我国现代农业和海洋经济发展大局出发,特别强调生态文明建设,提出了“坚持生态优先、养捕结合和控制近海、拓展外海、发展远洋”的生产方针。随后,2019年初经国务院批复,农业农村部联合多个部委印发了《关于加快推进水产养殖业绿色发展的若干意见》相关文件,强调我国将大力发展生态健康养殖。作为关系国计民生的基础产业之一,水产养殖业不断成为农业农村经济发展的突出亮点。据渔业统计年鉴记载全国水产品产量由2010年的5,373.00万t增长到2021年的6,690.29万t,增幅达24.52%,水产品市场供给充足,在丰富我国城乡居民“菜篮子”供给方面发挥了重要作用。随着我国水产养殖业的快速发展,社会对水产科技人才的需求逐渐增大。

关 键 词：水产品产量 基础产业 水产品市场 水产养殖专业 海洋渔业 供给充足 海洋经济发展 科技人才 

分 类 号：F32[经济管理—产业经济]