基于成果导向的财务管理基础课程教学改革与创新实践研究  

Results-based Course on Fundamentals of Financial Management Research on Teaching Reform and Innovative Practice

作　　者：张玲[1] 韩璐[1] 刘宇[1] 邓郁[1] ZHANG Ling;HAN Lu;LIU Yu;DENG Yu

机构地区：[1]河北农业大学,保定071001

出　　处：《财务管理研究》2024年第1期121-126,共6页FINANCIAL MANAGEMENT RESEARCH

基　　金：河北省教育厅河北省高等教育教学改革研究与实践项目“新文科建设背景下农业院校‘文’+‘农’专业建设研究——以农业行政管理专业建设为例”(2022GJJG597);河北省教育厅河北省高等教育教学改革研究与实践项目“基于混合式教学的‘一核两翼三阶四融五维’课程思政育人模式研究——以财务管理专业为例”;河北省教育厅河北省高等教育教学改革研究与实践项目“乡村振兴战略背景下农业院校财务管理专业‘专创融合’教育发展研究”(2021GJJG594);河北省教育科学“十四五规划”课题“高等教育普及化阶段地方本科院校新文科人才差异化培养模式研究”(2205408)。

摘　　要：传统的财务管理基础教学存在方法单一、内容体系固化、学生持续学习动力不足等问题。在课程改革过程中,以立德树人为根本任务,采用“开发引导、知识内化、创新融合”的教学模式,确立了包括知识传授、能力提升、价值塑造的三阶段教学目标。通过以成果为导向的教学理念、反向设计的教学计划、以学生为中心的课堂翻转、以市场需求为导向的评价体系等在内的课程改革,同时结合线上线下混合式教学模式,将教材内容进行模块化重构,实现了差异化教学,学生考试平均成绩及综合素质有了明显提升,教师实现了教学质量与教研水平的全面提升。

关 键 词：财务管理 成果导向 课程改革 

分 类 号：F230-4[经济管理—会计学] G642.0[经济管理—国民经济]