无彩色系与平面构成教学中形的组合原理的强作用关系  

作　　者：李娟娟[1] 龙聪 

机构地区：[1]长沙理工大学设计艺术学院

出　　处：《美术教育研究》2024年第3期104-107,共4页Art Education Research

摘　　要：该文旨在论证无彩色系色彩与平面构成原理间的强作用关系。在平面构成中,线条、形状、空间等元素都是可以脱离色彩关系被独立探讨的,并是能影响最终设计效果的因素。探讨无彩色系在平面构成中的原理与优势,采用无彩色系或单色系创作图形,证明和解释平面构成中形的关系原理,通过在平面构成基本形式中的设计实践,该文作者发现形能够脱离色彩而存在,用无彩色系创造的符号表达,更加强调形状和线条的变化,表现符号本身的意图。形状和线条的变化可以不需要多种色彩的参与,仅使用无彩色系便可以阐释平面构成中形与形的关系。

关 键 词：无彩色系 平面构成 形 组合原理 

分 类 号：J51-4[艺术—艺术设计]