社会主义核心价值观融入高校军事理论课教学路径探究  

作　　者：向桂珍 

机构地区：[1]湖南工业职业技术学院

出　　处：《中国军转民》2024年第3期48-50,共3页

基　　金：2020年湖南省高校思想政治工作研究项目思想政治理论课教学研究专项项目(湖南省高校思想政治工作质量提升工程资助项目)“基于体验式学习的高职学生社会主义核心价值观培育与践行研究”(20E13)。

摘　　要：党的二十大报告强调坚持“用社会主义核心价值观铸魂育人”,要“广泛践行社会主义核心价值观”。社会主义核心价值观培育作为高校“课程思政”的重要任务,在大力推进高校“课程思政”教学创新的过程中,可试将社会主义核心价值观以体验式学习等创新形式,更好的融入到蕴含大量“思政育人”元素的高校军事理论课教学之中,促使大学生更加全面、深刻地认同并广泛践行社会主义核心价值观,以提升高校军事理论课的实效性以及“思政育人”成效。

关 键 词：社会主义核心价值观 高校军事理论课 “课程思政” 融入路径 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]