基于学生个性化培养的教学资源平台构建研究  

作　　者：李金海[1] 方天宇 

机构地区：[1]泰州学院信息工程学院,江苏泰州225300

出　　处：《电脑知识与技术》2024年第2期153-156,共4页Computer Knowledge and Technology

基　　金：泰州学院2021年度教育教学改革研究课题(编号:2021JGB06);泰州学院2022年度“课程思政”示范课程项目(编号:22KCSZ06);高校毕业生就业协会2021年度高等学校毕业生就业创业研究课题(重点项目)(编号:GJXY2021K003);江苏省2022年度教育科学规划课题“基于三螺旋理论的职业生涯规划教育研究”(编号:C/2022/01/06);江苏高校“青蓝工程”资助。

摘　　要：信息化背景下,“互联网+”的理念已上升到国家战略发展层面,教育界也积极响应国家号召及学生需求,整合优质教学资源,开发和建设网络教学平台,推动教学系统的变革与发展。针对基于学生个性化培养的教学资源平台构建问题,通过进行系统需求分析,得到基于学生个性化培养的教学资源系统所需要的各个功能模块,利用Django框架的MCV架构,分别对各个功能的M(模型)、C(控制器)和V(视图)进行详细设计,并且将增删改查和数据库的一些操作进行封装,以便各个模块能够直接进行调用。该平台的构建不仅能够促进学生培养的个性化,基于个性化的培养,进而使得学生能够更好地完成职业生涯规划,而且能够促进教学管理工作的智能化。

关 键 词：个性化 教学资源 职业生涯规划 Django框架 共建共享式 

分 类 号：TP311[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]