大学新生心理健康变化研究——以某科技大学2019—2022年新生心理健康状况为例  

Research on Changes in the Mental Health of College Freshmen

作　　者：吴彩云 刘雪婷 刘金昕 WU Caiyun;LIU Xueting;LIU Jinxin

机构地区：[1]西南科技大学,四川绵阳621000 [2]牡丹江师范学院,黑龙江牡丹江157011

出　　处：《大学（研究与管理）》2024年第1期181-184,共4页University

基　　金：2021年西南科技大学学生教育管理与改革研究项目“短视频对大学生心理健康的影响”(项目编号:21sxb057);牡丹江师范学院校级教改立项“心理健康课程在高校中的实践与探索”(项目编号:21-XJ21061)。

摘　　要：文章将心理健康数据与人口统计数据相结合,分析某高校4年新生心理健康的变化,以期为未来高校新生心理健康教育和管理提供参考。研究采用整群抽样的方法,对该校2019年—2022年31365名新生采用大学生心理健康普查量表进行测评。2019—2022年四年的结果中,大学新生心理健康量表中的成长经历、生活事件、社会支持、抑郁、掩饰性以及总分在四年中的差异性均有统计学意义(P值均<0.01),除抑郁因子外,女生在各个因子上的得分显著高于男生(P值均<0.01)。该校近4年新生心理健康变迁状况总体较为平稳,心理健康状况状态逐渐向好发展,不同性别新生的心理症状存在差异。

关 键 词：新生心理健康 精神卫生 对比研究 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]