地方本科高校产业学院建设模式研究——基于广东省示范性产业学院建设经验的启示  

Research on the Construction Mode of School of Industry of Local Undergraduate Colleges and Universities—Based on the Inspiration from the Construction Experience of Model Schools of Industry of Guangdong Province

作　　者：陈国钦 郑文 陈益智 CHEN Guoqin;ZHENG Wen;CHEN Yizhi

机构地区：[1]广东省普通高校人文社科重点研究基地区域教育高质量发展与评价研究院,广东惠州516007 [2]惠州学院,广东惠州516007 [3]惠州学院教务处,广东惠州516007

出　　处：《大学教育》2023年第21期10-15,共6页University Education

基　　金：全国教育科学规划2021年度国家一般课题“高等教育促进产教融合型城市建设的机制创新研究”(BIA210157);广东省高等教育教学改革(委托类)建设项目“应用型本科院校产教融合协同育人长效机制的构建与实施”(粤教高函[2021]29号);广东省教育科学规划课题(高等教育专项)“校企共建产业学院的模式和路径创新研究”(2021GXJK221)。

摘　　要：产业学院是深化产教融合、推进人才培养模式改革的重要载体。国家和各省教育主管部门从不同层面以项目建设的形式推进现代产业学院建设,已取得一定的建设成效。文章通过分析广东省示范性产业学院建设经验,结合惠州学院产业学院建设探索实践,从合作管理机制、专业综合改革与人才培养模式、教学模式等方面深入剖析产业学院内涵建设路径,探索产业学院建设须把握的关键举措,以期提高产业学院建设实效。

关 键 词：产业学院 建设模式 产教融合 协同育人 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]