西南联大时期沈从文文学教育思想对课程思政的启示  

作　　者：袁伟平 

机构地区：[1]云南师范大学文学院,云南昆明650091

出　　处：《学园》2024年第3期4-6,共3页Academy

基　　金：云南师范大学西南联大研究所课题“西南联大时期沈从文文学教育思想与方法研究”研究成果之一(课题立项编号:LD2021YB04;课题主持人:袁伟平,课题组成员:何颖,林晓燕)。

摘　　要：西南联大时期,沈从文在文学教育过程中深入思考了文学与国家和民族发展的关系,注重提高自己的专业素养和教学能力,重视培养青年学生,在具体教学中充分实现专业能力培养和思想品德教育的有机结合,采取多样的形式、开发多种资源实现文学教育的目的,其教育思想和教育实践与课程思政要求不谋而合,对解决高校文学教育存在的困境和问题具有重要的借鉴价值。

关 键 词：西南联大时期 沈从文 文学教育 课程思政 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]