高职学生课程知识学习系统架构设计  

作　　者：陈长辉[1] 

机构地区：[1]广州番禺职业技术学院,广州511483

出　　处：《电脑编程技巧与维护》2024年第2期37-39,72,共4页Computer Programming Skills & Maintenance

基　　金：广东省普通高校特色创新项目(自然科学)-基于网络学习空间大数据的高职学生知识追踪学习模型研究与实践(项目编号为2021KTSCX261)。

摘　　要：在线知识学习系统的开发,使对学生知识行为的收集变得越来越容易,并使对学生知识学习行为进行分析的系统设计与实现变得非常迫切。针对高职学习课程知识学习系统的架构进行设计,单独利用一个日志系统对学生知识行为数据进行收集,利用权限系统对不同用户的权限进行控制,利用推荐系统对学生知识行为进行分析,对不同学生给出不同知识学习的个性化推荐。系统还包括对应的缓存服务、搜索服务、文件系统服务及其他一些常规功能模块设计。为此,设计了一个高职学生课程知识学习的系统架构,为今后系统的实现打下了坚实的基础。

关 键 词：系统架构 搜索服务 日志系统 权限系统 缓存服务 

分 类 号：TP311.52[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]