“互联网+”背景下大学生课外体育锻炼行为的变化及引导策略研究  

Study on the Changes and Guidance Strategies of College Students'Extracurricular Physical Exercise Behavior under the Background of"Internet+"

作　　者：吴海英 WU Haiying(Taiyuan Institute of Technology,Taiyuan 030008,Shanxi,China)

机构地区：[1]太原工业学院体育系,山西太原030008

出　　处：《运动精品》2023年第11期31-33,共3页Physical Education Review

基　　金：山西省高等学校哲学社会科学研究项目:工科院校大学生课外体育锻炼行为研究,项目编号:2020W210。

摘　　要：文章采用文献资料法、问卷调查法,从辩证角度分析互联网对大学生课外体育锻炼的影响,调查发现:大学生在参加课外体育锻炼时有碎片化锻炼时间增加、下载体育类APP数量增加、参与线上体育课程数量增加、锻炼选择范围拓宽的行为变化,提出在“互联网+”背景下需建立积极向上的体育文化氛围、创新和发展校园体育类APP、开设具有个性化教学模式的在线课程、建设课外体育锻炼信息平台的策略来引导大学生参与课外体育锻炼,旨在为促进大学生身心健康发展提供新思路。

关 键 词：互联网+ 大学生 课外体育锻炼行为 变化 引导 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练] G434[文化科学—运动人体科学]