研学旅游视角下甘肃省民族地区文旅融合发展机制研究  

作　　者：蔡贺 张睿[2] 

机构地区：[1]兰州城市学院 [2]中国人民银行甘肃省分行

出　　处：《甘肃教育研究》2023年第11期24-27,共4页Gansu Education Research

基　　金：甘肃省哲学社会科学规划项目“基于乡村振兴战略下甘肃省民族地区文化旅游新模式研究”(2021YB103);甘肃省高校教师创新基金项目“甘肃省少数民族地区乡村文旅可持续发展评估体系创新研究”(2023B-157)。

摘　　要：研学旅游本质上是带有教育目的和功能的旅游行为和产品,是教育驱动下的旅游实践。文旅融合背景下,研学的内涵被不断丰富,呈现出多元化发展态势。本文立足研学视角,思考研学旅游的内在价值,从研学与文旅融合的关键要素、发展思路、发展机制、发展意义四个方面,对甘肃省民族地区文旅融合发展的结构关系和运行方式进行探析,挖掘研学旅游与民族地区文旅融合的有效实现路径,以研学旅游助推文旅融合,助力乡村振兴和地区发展。

关 键 词：研学旅游 文旅融合 发展机制 

分 类 号：F592.3[经济管理—旅游管理] G122[经济管理—产业经济] G459[文化科学]