冲破自我设“线”成就人生高度——高中生“开发心理潜能”主题班会课  

作　　者：康思婷 张芸芸 

机构地区：[1]福建省泉州第一中学,泉州362000

出　　处：《中小学心理健康教育》2024年第8期73-76,共4页Mental Health Education in Primary and Secondary School

摘　　要：【班会背景】《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》指出,班主任要“了解和熟悉每一位学生的特点和潜能”。《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》明确指出,高中阶段要“掌握学习策略,开发学习潜能,提高学习效率”。两份文件都强调了开发高中生学习潜能的重要性。

关 键 词：自我效能感 自我设限 学习潜能 

分 类 号：G44[哲学宗教—心理学]