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检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:宋建和
机构地区:[1]福建中医药大学附属第二人民医院影像科,福建省福州市350003
出 处:《医学理论与实践》2024年第5期820-822,共3页The Journal of Medical Theory and Practice
摘 要:目的:探讨与分析睡眠障碍患者脑部CT指标与学习记忆功能变化的相关性。方法:采用随机整群法,选择2020年3月—2022年12月在本院诊治的睡眠障碍成人患者86例为睡眠障碍组,同期选择在本院体检的非睡眠障碍健康成年人86例为对照组。采用CT灌注成像技术(CTP)测定所有人群的脑部血流状况,采用中文版记忆症状评估量表(MSAS)进行调查所有人群的学习记忆功能状况并进行相关性分析。结果:睡眠障碍组的外显学习记忆、内隐学习记忆、日常生活学习记忆评分以及大脑血容量、血流量均显著低于对照组(P<0.05),达峰时间、平均通过时间均长于对照组(P<0.05)。Pearson相关分析显示大脑血容量、达峰时间、血流量、平均通过时间等均与外显学习记忆、内隐学习记忆、日常生活学习记忆评分存在相关性(P<0.05)。Logistic回归分析显示日常生活学习记忆评分、大脑血容量、血流量为导致睡眠障碍发生的重要因素(P<0.05)。结论:睡眠障碍患者的脑部CT灌注成像指标存在一定的异常,多伴随有学习记忆能力下降,脑部CT指标、学习记忆功能变化都是睡眠障碍发生的重要危险因素。
关 键 词:睡眠障碍 脑部CT灌注成像 学习记忆功能 相关性 多因素分析 大脑血容量
分 类 号:R445.2[医药卫生—影像医学与核医学]
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