亲密感与自反性:在线音频平台可供性与城乡青年数字素养提升研究  

作　　者：魏海 匡恺 

机构地区：[1]清华大学新闻与传播学院

出　　处：《中国广播电视学刊》2024年第2期31-36,共6页China Radio & TV Academic Journal

基　　金：清华大学自主科研计划文科专项项目〈项目编号:2022THZWJC07〉;清华大学清新计算传播学与智能媒体实验室研究支持计划的阶段性成果。

摘　　要：新兴在线音频平台发挥了移动技术优势,适应了收听者特定时空条件下的信息需求。相比于文字阅读,只需要“听”的音频媒介大大降低了知识获取的门槛,给城乡青年数字素养的提升提供了新的空间。基于对20位中国城乡青年的深度访谈,本研究首先提炼出工具型、趣缘型、自反型三类收听者,并比较了其在线音频平台使用行为的异同,进而将收听行为放置在在线音频平台的时间可供性语境中进行分析,探讨在线音频平台具有的亲密感与自反性特征对城乡青年数字素养的影响。这也在理论层面上回应并提倡了一种从时间可供性维度理解媒介的研究框架。

关 键 词：在线音频平台 媒介可供性 播客 数字素养 城乡青年 

分 类 号：C913.5[经济管理] G220.7[社会学]