非营利性民办园的困境与出路——基于新修订的《民办教育促进法实施条例》视角  

作　　者：汪燕然 张更立[1] 

机构地区：[1]安徽师范大学,安徽芜湖241000

出　　处：《安徽教育科研》2024年第4期1-5,共5页

基　　金：2021年度安徽高校研究生科学研究项目“新生育政策背景下儿童价值变迁研究”的研究成果,课题立项号为YJS20210128。

摘　　要：随着民办教育分类管理政策的逐步实施,民办学校进入非营利性和营利性分类管理的阶段,选择非营利性民办园也是发展我国民办学前教育的有效路径。依据最新修订的《民办教育促进法实施条例》,非营利性民办园面临着经费补助不清晰、财政信息不透明、质量监督不到位、教师权益不落实等困境。为切实有效保障非营利性民办园的发展,需优化完善补助政策、严格监督财务状况、制定教育质量评定标准并落实教师合法权益。

关 键 词：非营利性 民办幼儿园 分类管理 《民办教育促进法实施条例》 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]