网络文明视域下大学生责任意识培育路径探讨  

作　　者：邓飞[1] 赵惜群 

机构地区：[1]湖南水利水电职业技术学院电力工程学院,长沙410131 [2]湖南水利水电职业技术学院马克思主义学院,长沙410131

出　　处：《教育探索》2024年第1期70-75,共6页Education Exploration

基　　金：2022年湖南省高校优秀思想政治工作者项目(GXSZQNGG2201);2022年国家社科基金高校思想政治理论课研究专项(22VSZ046)。

摘　　要：大学生是网络文明建设的重要参与者、受益者,也必将是网络强国的主导力量。提升大学生网络文明责任意识,有利于提升大学生参与网络文明建设的主体责任担当、忧患感知和斗争精神。高校思政工作者要关注当下网络文明建设的教育主体与客体、教育内容体系、教育活动载体等方面存在的问题。通过强化互联网思维,树立网络思政阵地意识,主动适应网络文明要求,推进大学生网络文明责任意识培育的方法改革,从而不断提高大学生网络文明责任意识培育的实效。

关 键 词：大学生 网络文明 责任意识 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]