艺术院校思政课“红色文化+艺术表达”教学创新路径探赜  

Exploring the Teaching Innovation Path of “Red Culture + Artistic Expression”in Ideological and Political Courses of Art Colleges and Universities

作　　者：唐海燕 TANG Haiyan

机构地区：[1]广西艺术学院,广西南宁530022

出　　处：《高教论坛》2024年第2期46-49,99,共5页higher education forum

基　　金：2022年度广西高等教育本科教学改革工程重点项目“艺教相融理念下高校思想政治理论课红色文化育人的探索与实践”(2022JGZ152);广西壮族自治区党委宣传部2023年度共建马克思主义学院、马克思主义理论研究和建设工程基地高校思政课教学改革创新项目“红色文艺作品在高校思政课中的运用研究”(桂宣字[2023]43号);本科教学质量与改革项目“思想道德与法治”广西本科一流课程;本科教学质量与改革项目“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”国家级本科一流课程。

摘　　要：红色文化作为宝贵的教学资源,应加强融入艺术院校思想政治理论课并注重以艺术表达、艺术演绎方式加以展现。结合艺术院校学生的个性特质,创新“红色文化+艺术表达”思政课教学,需要优化体系、活化形式、深化实践,丰富教学内容;亟待创新教学方法、拓展教学平台,加快教学方式改革;亟须强化红色艺术教学实践、艺术化情境教学,发挥艺术生特质,推进教学实践综合改革;有待推进多元化、多维度的教学评价,考察教学综合成效。

关 键 词：艺术院校思政课 红色文化融入 艺术演绎 创新路径 实际运用 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]