“三教”改革背景下行业英语新型活页式教材开发与研究--以城市轨道交通为例  被引量:1

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作  者:赵书田[1] 

机构地区:[1]西安铁路职业技术学院

出  处:《陕西教育(高教版)》2024年第3期33-35,共3页

基  金:陕西省教育科学“十四五”规划2022年度一般课题“服务企业服务社会理念下高职轨道交通类专业英语教学改革的探索”(课题编号:SGH22Y1649)。

摘  要:“三教”改革是近几年被提出的一种新型的改革方式,“三教”主要指的是教师,教材,教育方法,其中教师是教育的主体是根本,教材是教育的客体是基础,教学方法则是教育的导体是途径,三者之间有着较为紧密的关系,三者能够形成一个闭环的整体。教材在人才培养中占据了至关重要的地位,加强教材的建设能够帮助提高职业教育人才培养的质量。随着全球一体化的不断推进,学生学习好行业英语是至关重要的,其能够对学生之后的就业提供巨大的帮助,解决学生就业难的问题,因此高职院校需要不断地进行行业英语的新型活页式教材的开发与研究,本文将以城市轨道交通为例,具体分析在“三教”改革的背景下如何进行行业英语新型活页式教材的开发应用。

关 键 词:“三教”改革 行业英语 活页式教材 城市轨道交通 

分 类 号:U239.5-4[交通运输工程—道路与铁道工程] H319.3[语言文字—英语]

 

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