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检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:张梅 贺银波 胡利芬 刘海霞 姚见玉 ZHANG Mei;HE Yinbo;HU Lifen;LIU Haixia;YAO Jianyu
出 处:《中西医结合护理(中英文)》2023年第12期169-171,共3页Journal of Clinical Nursing in Practice
基 金:2021年东莞市社会发展科技面上项目(20211800900722)。
摘 要:目的 探讨“317护”宣教平台在手术室手术访视中的应用效果。方法 选取2021年12月1日至2022年12月31日于东莞市企石医院行择期手术的350例患者作为研究对象,采用随机数字表法分为2组,每组均为175例。对照组实行传统的常规手术宣教,观察组在其基础上实行“317护”宣教平台宣教。比较2组的干预效果。结果 手术前1 h和进入手术室3 min,观察组的血压均低于同期对照组,心率均慢于同期对照组(P均<0.05)。手术后第3天,观察组的手术知识、饮食指导、用药指导、康复知识和出院宣教评分及总分均高于对照组(P均<0.05)。手术前1 d、手术后3 d和出院前1 d,观察组的健康教育落实率均高于同期对照组(P均<0.05)。出院前1 d,观察组的护理总满意率优于对照组(P<0.05)。结论 将“317护”宣教平台应用于手术室手术访视中,可对患者的血压及心率产生积极影响,有助于患者更好地掌握健康知识,且能够提升其健康教育落实率和护理满意率。
关 键 词:手术室 “317护”宣教平台 手术访视 健康教育
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