微信在大学附属医院思政教育中的创新应用研究  

Investigating the Innovative Application of WeChat in Ideological and Political Education within University Affiliated Hospitals

作　　者：方菶泙 李春婷[1] Fang Pengpeng;Li Chunting

机构地区：[1]兰州大学第二医院[第二临床医学院],甘肃兰州730030

出　　处：《新闻研究导刊》2024年第2期210-212,共3页Journal of News Research

基　　金：2022年度兰州大学思想政治工作研究项目“新媒体在大学附属医院思政教育中的创新应用研究”成果,项目编号:LDXCSZZX-2022002。

摘　　要：加快建设教育强国,推进教育数字化是重要内容。借助微信技术与平台优势,不断丰富思政教育的内容和方式方法,可以有效提升医护和学生接受思政教育的积极性,加快全员参与、全过程育人思政工作体系的建设步伐。“微信+思政”是教育数字化的生动实践,呈现出内容供给丰富性、主体互动多向性、服务功能多样性等特征,造就了全新的思政教育局面。文章旨在探析医院思政微信公众号及其创新应用的实践策略,守正创新推动思政教育工作的针对性和实效性的增强。文章通过查阅近十年的前期研究进展,共梳理出相关论文20余篇,得出该领域仍有广阔的发展空间的结论。同时通过筛选目前国内大学附属医院开通运行的思政微信公众号,并依据清博指数WCI对前10位进行研究,分析了目前的情况和问题:大学附属医院专业化运营思政微信公众号仅有十多个,WCI均未超过500,发文数、阅读量和在看数、点赞数都较少,高质量的推送内容占比较低,几乎没有阅读量超过10万的优质文章。同时,根据理论与案例分析,总结得出“微信+思政”具有开放性、精准性、自主性等独特优势。文章提出采用把握正确导向、加强顶层设计,坚持与时俱进、注重品质提升,发挥平台优势、切实增强互动,坚持共建共享、打造思政品牌四个方面的措施,探析微信在大学附属医院思政教育中创新应用的实践策略,迎接思政教育数字化面临的重大机遇和挑战。

关 键 词：微信 医院 思想政治教育 创新应用 策略 

分 类 号：D64[政治法律—政治学] G206[政治法律—中外政治制度]